Ditapis dengan
Pendidikan Keagamaan Islam di Daerah Tertinggal
Partisipasi masyarakat yang begitu besar dalam menyelenggarakan pendidikan keagamaan Islam merupakan bukti betapa mereka selalu mengupayakan ketersediaan akses pendidikan yang merata. Karena itulah, meskipun tidak didukung oleh dana yang mencukupi dan kapasitas yang memadai, mereka terlibat intensif dalam menyelenggarakan pendidikan keagamaan Islam. Tak heran, jika kualiatas dan kuantitas pendi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1388-31-4
- Deskripsi Fisik
- iv, 236 hlm, 24,5X17 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 297.77 Tim p C2
Bilik-Bilik Pesantren
Buku ini memotret pemikiran Nurcholish Madjid (Cak Nur), salah satu cendekiawan besar muslim Indonesia tentang pesantren. Cak Nur membagi pola pendidikan pesantren, terkait dengan respon jagat pesantren terhadap tantangan dan arus jaman, ke dalam empat jenis. Pertama, adalah pesantren modern yang penuh ghirah membenahi pesantren dengan sistem yang kompatibel dengan semangat modernitas. Kedua, p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-523-994-5
- Deskripsi Fisik
- xxx, 162 hlm 20,5X14,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 297.77 Nur b
Pendidikan Keagamaan Islam di Daerah Tertinggal
Partisipasi masyarakat yang begitu besar dalam menyelenggarakan pendidikan keagamaan Islam merupakan bukti betapa mereka selalu mengupayakan ketersediaan akses pendidikan yang merata. Karena itulah, meskipun tidak didukung oleh dana yang mencukupi dan kapasitas yang memadai, mereka terlibat intensif dalam menyelenggarakan pendidikan keagamaan Islam. Tak heran, jika kualiatas dan kuantitas pendi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1388-31-3
- Deskripsi Fisik
- iv, 236 hlm, 24,5X17 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 297.77 Tim p C1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah