Pendidikan Islam pada hakikatnya berbeda dari pendidikan pada umumnya, sebab ia memuat keseimbangan antara ilmu agama (termasuk akhlak), sains dan ilmu sosial serta humaniora. Dalam menyikapi dan memahami kompleksitas pendidikan Islam, ragam tulisan dalam buku ini akan mengingatkan pada pembaca tentang pentingnya mempertahankan tradisi, nilai sejarah, dan peran pendidikan Islam pada masa lalu d…
Buku ini dipersiapkan sebagai bahan pengayaan Mata Kuliah Fikih Ibadah dan Muamalah di Fakultas Agama Islam UMY, yang mulai penulis ampu tahun 2015. Sebenarnya sudah banyak buku tentang kuliah fikih, namun umumnya masih berbasis pada epistemologi keilmuan (logosentrisme) Islam klasik, yang dalam beberapa hal sudah out of date. Dalam buku ini Penulis mencoba menawarkan gagasan fikih baru yang te…
Edmund Husserl menyebut filsafat fenomenologi sebagai "ilmu" untuk menegaskan bahwa disiplin ini tidak bisa "dimitologisasikan". Artinya, fenomenologi bukan sejenis filsafat "kebijaksanaan" yang dideklarasikan Sokrates, melainkan sebagai science seperti ilmu-ilmu pengetahuan pada zamannya yang mengubah peradaban dunia. Alfred Schutz bahkan menyebutkan sebagai metodologi, karena di dalamnya leng…
Buku ini mengangkat tema yang penting ''Menelusuri Manuskrip Diaspora di 7 Negara di Asia, Timur Tengah dan Eropa''., bukan semata karena pemetaan sumber informasi dan khazanah peradaban yang terurai dari 7 negara di belahan dunia tersebut, namun hasil penelitian ini menemukan titik pencerahan bahwa khazanah kekayaan intelektual tokoh Nusantara, terutama khazanah keagamaan telah tersebar sejak …
Buku ini berisi sebelas tulisan berfokus pada jejak penyebaran islam di masa lalu. Mulai dari beberapa kiprah tokoh hingga model pelayanan masjid hingga nilai nilai islam yang ikut merembes kedalam komunitas etnik.Kumpulan tulisan ini mengajak para pembaca melihat jejak islam dalam berbagai cakrawala cara pandang dan itensi yang tidak berada pada satu titik saja, sehingga tulisan di sepanjang b…